Educação e Religião numa Cultura Organizacional Education and Religion in an Organizational Culture

Sandro Serpa
  1. Copy of the Contract between Confraria de Santo António de Pádua e Asilo de Infancia Desvalida “D. LUIZ” da Horta and the Reverend Mother Superior of Associação Portuguesa de Irmãs Enfermeiras; transcribed and approved in the Minutes of the Regular Session of April 4, 1932 (September 26, 1946).
  2. Statutes of Confraria de Santo António de Pádua e Asilo de Infância Desvalida da Horta, of 1933.
  3. Fernandes, A. A. S. (2003). Uma obra ímpar abençoada por Santo António [A unique work blessed by Santo António]. Lisboa: Editorial Minerva.
  4. Fernandes, A. A. S. (2004). Uma obra ímpar abençoada por Santo António. Casa de Infância de Santo António – Horta [A unique work blessed by Santo António. Casa de Infância de Santo António – Horta]. Lisboa: Edição de autor.
  5. Lemos, R. R. G. de (1958). Asilo de Infância Desvalida da Horta. 1858-1958. Trabalho manuscrito de comemoração de um século de existência [Asilo de Infância Desvalida da Horta. 1858-1958. Hanwritten work cellebrating a century
  6. of existence].
  7. Lobão, C. M. G. (1998). Casa de Infância de Santo António – Subsídios para a sua história [Casa de Infância de Santo António – Subsidies for its history]. Horta: Casa de Infância de Santo António.
  8. O Telegrafo, year 43, December 28, 1935, no. 10937, p. 1.
  9. O Telegrafo, year 54, December 30, 1946, no. 14148, pp. 1 and 2.
  10. Serpa, S. (2013). The educational role of Irmãs Franciscanas Hospitaleiras da Imaculada Concepção in Casa de Infância de Santo António – Horta. International Journal of Business, Humanities and Technology, 3(8), 2162-1381.
  11. Serpa, S. (2016). Religion in organizations. A study in a social organization in Portugal. The Social Sciences,
  12. (14), 3418-3425.
  13. Serpa, S. (2020). Contributions to an organisational analysis: The Disadvantaged Childhood’s Asylum of Horta/O Asilo de Infância Desvalida da Horta. United Kingdom, Birmingham: Services for Science and Education.
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